これからの時代のお金の教育

今私たちは、文明の転換点にいます。「お金の形（あり方）が変わろうとしている」のです。

「お金の形（あり方）が変わろうとしている」とは、単に紙幣や硬貨がなくなるという話にとどまらず、お金の「あり方」そのものが変化しつつあるということを意味します。

お金の「形」が変わるとは？

かつての「お金」は、金貨 → 紙幣 → 銀行口座 → クレジットカード、と進化してきました。現代では、銀行口座やクレジットカードと並行して、デジタル記録、電子マネーが流通しています。

では近い未来に、お金のあり方はどう変化していくでしょうか？

従来では、中央銀行がお金を発行する唯一の発行者でしたが、今は、暗号資産のような非中央集権の通貨、ステーブルコインのような民間発行のお金、CBDC（中央銀行デジタル通貨）、企業が発行する「ポイント」や「トークン」も経済圏を形成しています。

また、銀行口座ではなくウォレットアプリ、台帳は銀行ではなくブロックチェーンという形でお金が存在する場所も「分散型のデジタル空間」へと移動しつつあります。

これからのお金の教育

子どもたちが将来使うお金は、「今の常識」とは全く異なる可能性があリます。

ですが、お金の本質は、大昔の「物々交換」や貝殻の時代から何も変わっていません。

今後、お金のあり方が、どんなスピードでどのように変化しても、家庭や教育現場では、『お金の本質』を捉え、本質に沿った行動が取れるようにサポートすることが大切です。

CreateBrightでは、７ステップを通して以下のことを重点的に行います。

• お金の本質は「信頼のしくみ」であると理解すること
• 「形（紙・デジタル）」よりも、「なぜ・どのように価値を移動させるか」を考えること
  

CreateBrightのお金の教育は、

「お金＝形」ではなく、「お金＝価値を信頼の上でやりとりするしくみ」と捉え直し、子どもたちがこれからの時代に必要な視点と判断力育むための学びを提供しています。

また、信頼の上に成り立つ経済を自分の言葉で考えられる子どもを育てます。

家庭でのお金の教育

ここ数年で、子ども向けのお金に関する書籍や情報をよく目にするようになりましたね。

でも、これらの書籍や情報は抽象的すぎて、具体的に何から始めれば良いのか結局わからないってことって多いと思いませんか？

しかも親である自分は、学校などでお金の教育を受けてきていないので、家庭内での正しい教育の方法がわからない。

そもそもお金のことに興味関心をもっていることって、人に言いにくい。

身近な人ほどお金について話すことは気が引けるし、そうかと言って資格を持った専門家に聞く勇気もなかなか出ない。

いったい誰に聞いたら良いのか？

このように、お金の教育が必要なことはわかっているけれど、どの情報が正しいのか、どうやって学べば良いのかがわからずに、行動できないでいる人は多いと思うんですね。

私が知る限り、日本語で行われるお金の教育は、まだまだ、お金の計算や買い物の仕方に関するお話、おこづかいやお年玉、銀行預金などのお話が主流で

本来あるべきお金の教育の姿からは、かけ離れてしまっているのが現状。

また、「投資」は学んだ方が良いという認識は高まっているものの、誤った認識で行われていたり、大人には正解でも子どもの投資教育としては逆効果になるようなものまで混在してしまっています。

情報が混沌とする中、

書籍やYoutubeなどで学べる情報で知識として理解は深まっても、なかなか自分の日常生活には結びつきにくい、結局どうしたら良いかわからない。

このように足踏み状態になってしまっている様子もうかがえます。

• 子どもに伝える前に、まずは自分の知識をつけたい
• 自分自身が、ファイナンシャルリテラシーを学び直す機会がなかったので、子どもと一緒に学びたい
• 親が学びながら、子どもにも自然に伝えていきたい
• すでに家庭でお金の教育をしているが、さらなる学びや見直しのきっかけにしたい
• 海外のお金の教育に興味があるので、きっかけにしたい
• 国際基準のファイナンシャルリテラシーを身につけさせたい
• 国際的に通用する価値観・教育視点を取り入れたい
• 欧米教育、ノルディック（北欧）型教育などとの接点を求めている
• 「お金の話＝損得」ではなく、「人としてのあり方」を伝えたいと感じている
• 学校では教えてくれない「経済の本質」や「社会の仕組み」を家庭で伝えたい
• 社会課題にも関心があり、子どもの視野を広げたい
• 将来、子どもが自立するときに「ただお金がある」だけでなく、「使い方・考え方」も備えてほしい
  
  
  
  

FLEP7で解決できること（主に保護者の視点から）

1. 「何から教えていいか分からない」がなくなる

• 年齢や発達段階に応じた明確なステップがあるから、迷わず始められる
• 自己判断ではなく、体系立てて段階的に進められる安心感

2. 「お金の話は難しい・まだ早い」が解消される

• 幼児から高校生まで、それぞれの興味関心に合った「価値から始まる教育」だから、押しつけにならない
• 数字の教育ではなく、選ぶ力・考える力・感謝と責任感を育てる土台ができる

3. 子どもに「損得勘定」ばかりを教えてしまう不安がなくなる

• 損得だけでなく、社会・倫理・他者との関係を視野に入れた教育
• 「どう使うか」よりも「なぜそう使うのか」を問う対話方法が身につく

4. 情報が多すぎて迷う家庭教育に「軸」ができる

• 投資教育、消費教育、進路、SDGsなどを、一貫性ある価値観で整理できる
• 単発のイベントや本では得られない、家庭の方針としての育て方が定まる

5. 学校では触れない「社会や経済の不条理」にも向き合えるようになる

• 「働いても貧しい人がいるのはなぜ？」「誰が得をしているの？」など、社会の問いに向き合う力が育つ
• 子どもの疑問に、保護者自身が自信を持って応答できるようになる

6. 子どもの進路・自立への備えができる

• 夢と現実、自由と責任、キャリアとお金のバランスを、家庭の中で自然に話せる関係ができる
• 将来、進学・就職・独立などの場面で、経済的な判断力と自己管理能力が発揮される
  
  
  

FLEP7がもたらす変化

これらが解決することで、国際社会に通じるお金の知識と活用能力を子どもに与えることができる上に、今まで何から手をつけていけば良いかわからなかった子どもへのお金の教育の「目的」と「道筋」をクリアに描くことができるようになり、受講後も、ご自身の力で家庭教育を継続していくことができます。

家庭内で、お金の話がタブー視されると、「お金のことに向き合うのは大事じゃない」というメッセージを子どもに伝えているようなもの。それが子どもに与える悪影響は計り知れません。

子どもたちの特権である『時間』を味方につけ、正しいお金の知識・判断力・活用能力を、できるだけ早いうちからゆっくりしっかり養う、そして自信を持って自分で舵取りができる状態にしてあげる

それが『最も低コストで子どもにあげられる最大の財産となる』のではないかと思います。

基礎コースへのお申し込みをご検討されるにあたり、以下をご確認ください。